口湖國中母語日推動小組會議紀錄-2013.9.3

         各學習領域會議摘要紀錄表 102.9.3(星期二)

學習領域	內                                   容
國   文	1.配合教務處舉辦的「母語日」活動，帶引學生賞   欣閩南語文章。 2. 使用台語來唸詩詞，來解釋古文的語調。 3. 任課教師教學適時融入母語。
英   語	1.教導單字時，能適時的中英台三字對照，以加深學生的印象，能更多元統合語言的學習。 2. 任課教師教學適時融入母語。
數   學	任課教師教學適時融入母語。
自然與生活科技	1.介紹各種生物的名字特性，可用母語來講解，因為有很多生肖諺語可當教學素材。 2.任課教師教學適時融入母語。
社   會	1.歷史故事講古時，可以母語來陳述，以增加其趣味性。 2.任課教師教學適時融入母語。
健康與體育	1.播放新式健康操(部份內容為台語發音與台灣歌謠)，並學習之。 2.任課教師教學適時融入母語。
藝術與人文	1.音樂老師於課程中融入母語歌謠教唱。 2.音樂老師教導布袋戲等鄉土藝術，以喚起學生愛家鄉，對這片土地的認同感。 3.視覺與表演藝術融入母語漫畫與海報製作宣導。
綜合活動	1.教導與生活相關的台語諺語。 2.任課教師教學適時融入母語。
特殊教育	目前教師與學生間的溝通，以母語為主。