與牛有關的台灣諺語

一、牛頭馬面

原指地獄供差之兵卒，面貌醜陃，性情兇殘，形容醜陋兇惡之人。

二、牛聲馬喉

罵人大聲吼叫，或譏諷人歌聲難聽，與「狗聲乞食喉」類似。

三、牛腸馬肚

牛、馬體大，食量驚人，比喻人的食量很大。

四、牛會哺棉被

哺：(台語音部)咀嚼，例如哺檳榔(嚼檳榔)。
牛吃草，不可能嚼食棉被，比喻子虛烏有，絕無此事。

五、犀牛照角

犀牛睨目而視，形容男女眉目傳情之狀，另有怒目相視之喻。

六、老牛食幼菅筍

幼菅筍：幼嫩的菅芒草，此處泛指一般嫩草。
比喻老夫娶少妻之老少配。

七、牛牽到北京嘛是牛

嘛是：還是，意謂牛牽到任何地方，仍然是牛不是馬。
形容江山易改本性難移，比喻人性情執拗難以改變。

八、甘願做牛毋驚無犁通拖

毋驚：不怕，通：可以
比喻只要下定決心，不畏艱辛勞苦，認真努力，不怕沒事可做。

九、牛鼻毋拎拎牛尾

拎(音玲)：拉而牽之。例：拎牛鼻
謂牽牛不拉牽牛鼻而去拉牛尾，比喻做事不得要領或本末顛倒。

十、慢牛厚屎尿

慢牛：行動緩慢的牛。厚屎尿：即屎尿多，常常要解大小便。
行動遲緩懶散的牛，常藉頻繁的解大小便，而拖延、逃避工作，引喻行為懶散，工作不力之人，常藉故拖延時間或逃避工作。

十一、做牛著拖，做人著磨

做牛拉車拖犁，雖然勞苦，乃其本分，做人受到折磨，磨練而成長，亦是人生奮發向上必經的歷程，寓意安慰、勉勵，遭受困境的人能忍受折磨，發奮向上，不用氣餒。

十二、相推駛死牛

相推：互相推拖。駛死牛：用牛耕田，工作時間拉長使牛疲困累得要死。
形容耕作時相互推拖，時間延長，累死牛隻，比喻做事時大家推拖，不願勤奮自動工作。

十三、一隻虱母謗甲水牛大

虱母：虱子。謗(音磅)：誇大其詞。
一隻比米粒還小的虱子，卻誇張說得天花亂墜像水牛那麼大，形容人說話太過誇張不實。

與老鼠有關之台灣諺語

  

   一、鳥鼠食油眼前光

意謂老鼠看到一盞點著的油燈，跑去偷吃裡面的油，只看到眼前一片油光，而未注意背後被捕的危險，引申比喻只顧眼前圖利，不顧背後的安危。

二、鳥鼠泅過溪，人人喝拍

      泅：台語音「仇」，是游也。喝：喊。拍：打。
人們稱專門偷三拈四，不務正業，從事非法勾當，見不得人者為鼠輩，可見老鼠遭人厭惡之甚，老鼠游水過溪，全身濕透，並且速度不快，容易被人捉起來打，猶如過街老鼠，人人喊打，形容引起公憤之人，被眾人厭惡圍剿。

三、灶跤鳥鼠

跤：腳，灶跤：廚房。
廚房老鼠專門偷吃廚房內所剩之菜飯或廚餘，比喻專門偷三拈四之人。

四、溪底鳥鼠

      喻專門在河川盜採砂石圖利之人。

五、山頂鳥鼠

喻專門在山上盜伐林木出售圖利不法之輩。

六、當鳥鼠驚弄破坩

當鳥鼠：設陷阱補捉老鼠。弄破：打破。坩：鍋盆類的用具。例如：飯坩(飯鍋)，花坩(花盆)。意謂欲捕捉老鼠，怕打破鍋、盆，即投鼠忌器也。

七、棺材底鳥鼠-吵死人

歇後語。老鼠在棺材內吵鬧，所吵到的是死人，吵死人是比喻活人被吵得要死。

八、墓壙鳥鼠-齪死人

    歇後語。墓壙：墓塚、墳墓，是埋葬死人的墓穴。齪：搗蛋、吵鬧、煩擾。齪死人：即吵鬧煩死人。
本句意義與上句相同。

九、鳥鼠毋敢食貓奶

老鼠不敢吃貓乳，因老鼠去吃貓奶，猶如羊入虎口，非常危險，譬喻兩者身份不同或敵對不敢親近，以免身陷險境。

十、飼鳥鼠咬布袋

養老鼠咬布袋，比喻引狼入室或姑息養奸，終致身受其害。

十一、鳥鼠搬生薑

老鼠看到生薑而予以搬走，但生薑味，辣不敢食用，而又捨不得丟棄，以致搬來搬去，場所不定，形容人經常搬家居無定所

十二、無一個鳥鼠仔膽

比喻人非常膽小，亦即膽小如鼠。

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十三…鳥鼠毋敢食貓奶

老鼠不敢吃貓乳，因老鼠去吃貓奶，猶如羊入虎口，非常危險，譬喻兩者身份不同或敵對不敢親近，以免身陷險境。

十四…墓壙鳥鼠-齪死人

    歇後語。墓壙：墓塚、墳墓，是埋葬死人的墓穴。齪：搗蛋、吵鬧、煩擾。齪死人：即吵鬧煩死人。
本句意義與上句相同。

十五…當鳥鼠驚弄破坩

當鳥鼠：設陷阱補捉老鼠。弄破：打破。坩：鍋盆類的用具。例如：飯坩(飯鍋)，花坩(花盆)。意謂欲捕捉老鼠，怕打破鍋、盆，即投鼠忌器也。

十六…佛在心頭坐，酒肉腑腸過：謂修行只須虔誠，不必拘泥於是否吃素。飯來張口，衣來伸手：形容人只知吃飯穿衣而不勞動。引喻閒適、懶散的生活。

台灣諺語

拚死吃河豚：比喻勉強從事。  

沒吃過豬肉，也見過豬跑：比喻見識再少也會懂得一些。

漫頭不吃惹身羶：比喻不但得不到好處，還惹了麻煩。

佛在心頭坐，酒肉腑腸過：謂修行只須虔誠，不必拘泥於是否吃素。

飯來張口，衣來伸手：形容人只知吃飯穿衣而不勞動。引喻閒適、懶散的生活。

東山老虎要吃人，西山老虎也要吃人：比喻世上的所有壞人都同樣的壞。

如：「你別指望他會放你一馬！東山老虎要吃人，西山老虎也要吃人。」

偷雞不著蝕把米：比喻想占便宜，結果反倒吃了虧。

寧吃開眉粥，不吃愁眉飯：比喻寧願心情開朗的過窮日子，不願過充滿煩惱的富裕生活。強調精神生活的重要性。

如：王先生說對我說：「現在的工作雖然薪水少了點，但是我做得心安理得，人家說『寧吃開眉粥，不吃愁眉飯』，以前那種事，我再也不做了。

雲林縣立口湖國中103學年度推動台灣母語日活動計畫-行政運作

雲林縣立口湖國中103學年度推動台灣母語日活動計畫

一、推動小組成員：陳勝雄校長、楊智諺主任、詹于萱組長、謝秀卿組長、李雅雪教師、黃雅琪教師、許力云教師、各班導師，及其他所有任課教師。

二、台灣母語日實施日期：

1.本校訂於每週三為本校「台灣母語日」時間，由教務主任、國文教師、各班導師等人進行母語相關教學。

2.鼓勵週三任課教師儘量以母語融入教學。

3.七年級國文課每週有一堂為本土語言，增進七年級同學學習母語的興趣。

三、實施策略:

 1.教務處於「母語推廣週」在中午午餐時段播放全國語文競賽閩南語朗讀及演說DVD，營造良好的母語學習情境。

2.上音樂課時由音樂教師教唱學生經典或熱門台語歌。

3.推動小組定期討論母語教學事項，配合縣內閩南語演講及朗讀比賽，由具專長教師用心訓練學生，積極推選學生踴躍參加比賽，為校爭取榮譽。　

    4.本校參考國文教師及具閩南語教學專長教師建議，結合教育部補助款或民間補助經費，請設備組添購相關圖書，以利教師提昇母語教學能力，學生提昇母語應用能力。　

5.製作母語日教學標語，廣貼於學校佈告欄、廁所、牆壁等角落，讓學生能隨時隨地學習母語。