口湖國中母語日網站

2023年12月10日星期日

閩南語情境式演說學生講稿－王奕筑

雲林縣口湖國民中學王奕筑

各位評判老師、各位同學逐家好，我是第2號，今仔日我欲講的題目是第3題。

今天在整理亂掉的桌子時，發現了一張相片，相片上是我們一家人在日本最有名的山玩時拍下的。照片中站在右邊，又是最高的那個人是我的阿爸，站著左邊，手拿袋子的人是我的阿母，中間的那兩人，一個是還是嬰兒的我，一個是我最愛阿公，我阿公抱著我，我們都笑得很開心。摸著照片、看著照片，我又想起那個最疼我，最愛我的阿公。

那時，阿公常常帶我去公園玩，公園很熱鬧，除了我們，有很多小孩在那裡，有的在盪鞦韆；有的在玩翹翹板……其中我最喜歡的就是盪鞦韆了！因為阿公都會在我的背後推我，讓我盪得又高又遠，所以在旁邊玩得小孩都會一直看我們，讓我感覺自己是一位很厲害的人，在高處看著大家。

現在想起來還是很懷念，如今小時候常陪著我、照顧我、帶著我的阿公已經不在了，這讓我很難過，並且哭得很傷心，我想是受到深大打擊的原因吧！不過在阿爸阿母的陪伴下，我也漸漸好起來阿，也鼓起勇氣，在每年的清明節拿出歡喜的心，跟全家一起到墓仔埔看阿公，並且每次都會準備公愛吃的物件去，生怕阿公在另外一個世界會吃不飽，也為了表達對阿公的尊敬，我們會拿香在墓前拜幾下，讓阿公知道，我們來看他了！

每當想起阿公，小時候發生的種種就會出現在眼前，都讓我很想哭……不過我要堅強，讓阿公放心，而且安心的在另一個世界生活，希望下輩子，可以再當阿公的孫子。

我的演講就講到遮，多謝逐家！

閩南語情境式演說學生講稿－何柏禟

雲林縣口湖國民中學何柏禟

各位評判老師、各位同學逐家好，我是第1號，今仔日我欲講的題目是第1題。

每日透早，阿母攏會先起床做早頓，同時，小妹嘛會做伙鬥参共，伊會共阮的碗箸攏總提出來囥桌頂，也會鬥捧菜。欸——你一定感覺足奇怪矣，啊我佮阿爸哩？敢講阮欲繼續睏甲「日頭曝尻川矣」才起床？毋是按呢啦！其實阮佇邊仔準備摒掃的家私，今仔日是規家伙仔欲摒掃的日子。

吃完早餐，我們就開始打掃，小妹負責洗碗、阿爸拖地、阿母幫大家準備點心，而我則是幫忙掃地及打包垃圾，不要看我現在這麼認真打掃，其實我一開始是非常不情願的，直到阿母告訴我：「你身為家裡的一份子，除了平時打拚讀書外，也要對家庭有貢獻，幫忙分擔家事，而且不管是男人還是女人都要議起幫忙，我們是平等的。」聽完後，我很認同阿母說的話。

紲落來，我和阿爸一起去倒垃圾，倒完，我馬上進門洗手，因為我很期待，阿母為我們準備的點心，也就是甜又大顆的西瓜。吃到一半時，阿爸竟然拿出新買的遊戲機，我馬上放下手中的西瓜，拿起操作器，準備挑戰新遊戲，想不到天算不如人算，失敗了！雖然遊戲失敗，但是我感覺家裡的氣氛很好，不僅一起打掃，還一起玩，這個放假日，有夠趣味，我感到很快樂！

我的演講就講到遮，多謝逐家！

2023年11月30日星期四

雲林縣口湖國民中學112學年臺灣母語日工作小組

雲林縣口湖國民中學112學年臺灣母語日工作小組

召集人：校長孫明山

副召集人：教務主任許力云

諮詢顧問：家長會長吳俊欣

行政規劃：教學組長蔡雅紅

本土業務：本土協辦王千逸

行政資訊：資訊協辦蘇昱銘

設備支援：事務協辦詹于萱

協同教學：各領域召集人

校內評鑑：教務主任、總務主任、本土承辦

雲林縣口湖國民中學臺灣母語日工作小組會議紀錄

一、時間：112年 9 月 7 日

二、地點：會議室

三、主席：孫明山

四、記錄：蔡雅紅

五、出席委員：吳俊欣、許力云、蔡雅紅、王千逸、蘇昱銘、詹于萱

六、主席報告事項：請各位就本年度台灣母語日活動實施情況討論之。

七、討論事項：

1. 活動項目討論
母語日訂在每週一。
訓練學生會說簡單母語俗諺，並參與母語才藝競賽。
定時於課間播放母語歌謠。
2. 活動經費討論
活動多與母語生活學校配合，是以經費上主要由母語生活學校支應。

八、臨時動議：無

雲林縣口湖國民學臺灣母語日工作小組會議紀錄

一、時間：112年 9 月13日

二、地點：會議室

三、主席：許力云

四、記錄：蔡雅紅

五、出席委員：許力云、蔡雅紅、王千逸、蘇昱銘、詹于萱

六、報告事項：請各位就本年度台灣母語日活動實施情況討論之。

七、討論事項：

1.活動項目討論
推行母語，作為學生生活可應用的語言。
協助同學融入母語。
2.活動經費討論

八、臨時動議：無

2023年10月31日星期二

112學年度校內國語文競賽－閩南語朗讀試題

01幼稚園的門口埕

Kueh U̍t-un

彼工經過幼稚園的門口埕，看著內底全全是糞埽、樹仔枝佮落葉，若親像誠久無人行踏的款。轉去厝聽阿母講起才知影，彼間我細漢讀的幼稚園因為少子化的關係，已經關欲成冬去矣。聽著這个消息，予我心內有淡薄仔稀微，因為對我來講，佇這个幼稚園的日子，就是我囡仔時代全部的記持。

講起幼稚園，可能無人讀比阮閣較久。別人開始讀幼稚園攏是五、六歲仔讀大班，抑無嘛是對三、四歲的中班開始讀。啊若我咧，人攏講我是將幼稚園當做大學來讀，自兩歲猶咧嗽奶喙仔就開始，讀甲強強欲老油條去！

因為誠細漢就去讀，所以逐工透早，我攏和阿母佇幼稚園的門口埕咧表演十八相送。阿母送我去幼稚園的時，我攏會搝阿母的衫仔角，用吼的、用花的，叫阿母毋通走，毋通放我一个佇幼稚園。阿母無我的法，又閣趕欲上班，伊就騙我講：「阿母先去買物件予你食，若日頭行到門口埕的時，阿母就轉來矣！」聽阿母按呢講，我就乖乖予老師𤆬入去教室內底，阿母毋才有法度去上班。

會記得彼時陣，我逐節的下課攏會共冊包揹咧，走去門口埕等阿母，外口的車來來去去，攏看無阿母來。一直到欲上課矣，老師就會共我牽轉去，對我講：「你看，日頭猶佇遐遠呢！咱先轉來教室等，敢好？」等無阿母，雖然目屎猶津袂煞，毋過有老師溫柔的安搭，閣有囡仔伴嘻嘻嘩嘩，我就會將阿母先囥踮一邊，綴老師、同學入去教室上課。

大漢了後才知影，我的爸母因為愛上班，不得已才會共我遮爾仔細漢的囡仔，送去幼稚園和別个大漢囡仔濫，予我這个蹛大樓的孤囝，有囡仔伴陪我做伙大。

佇彼四冬，幼稚園的門口埕有我的目屎，有我和囡仔伴耍的笑聲。雖然我已經袂記得讀幼稚園的時陣，逐工上的課到底是啥物，猶毋過老師溫柔的笑容和伊佇門口埕𤆬我入去的情景，到今一直深深印佇我的頭殼內，怎樣仔都無法度放予袂記得。